Було обговорено учнівські презентації та вирішено як допомогти учням бути більш цілеспрямованими. У ході виконання роботи я зробила висновки щодо ролі і місця диференційованого навчання. Кожен учень різні можливості щодо виконання
поставлених завдань, тому важливим моментом є визначення можливостей учня
заради сприянню виконання проекту.
Немає коментарів:
Дописати коментар